作者:关英杰小学体育教学现状创新改革
摘要:小学体育作为我国体育教学体系中的重要组成部分,基于小学阶段体育教学的特性,决定了小学阶段体育教学 质量的高低必将会对我国学生体育综合素养的有效培育产生最为基础性的影响。可以说小学阶段体育教学创新改革目标 的实现,不仅事关小学体育教学质量的提升,更关系着我国未来体育人才的有效培育。为此,我们应加强对小学体育教学 的重视,并在国家体育、教育等主管部门的领导下,在小学阶段全面开展小学体育教学创新改革工作。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社