初中数学“课题学习”有效教学模式应用浅析

作者：邵大贤初中数学课题学习有效教学模式情境学习优化设计

摘要：自2011年国家教育课程体系改革以来,初中数学的“课题学习”已被纳入学习标准。 “课程学习”它就是一种全新 的教育模式,主要从学生的角度出发,根据学生对感兴趣的内容提出新的思想,它是一个综合性的教学模式。

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