作者:潘才篆微课初中地理教学应用
摘要:信息科技的发展给我们的社会带来了巨大的影响,它改变了我们传统的生活方式,提高了我们的生活水平,同 时也改变了我们教育模式。在这种背景之下,微课进入初中地理课堂教学,是时代的必然要求。初中地理知识内容较多, 对于学生的记忆能力及逻辑思维能力,有着一定的要求,因此,利用微课,可以进一步提高初中地理的课堂教学效果,使学 生更容易理解,更方便记忆。
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《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
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