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翻转课堂模式在小学计算机教学中的运用

作者:罗静翻转课堂计算机课程实施路径学习兴趣

摘要:计算机作为提高学生思维能力的重要课程,教师需要在该课程中注入新鲜的血液,让学生燃起浓厚的学习兴 趣。翻转课堂使师生角色互换,让学生在课堂中作为主导者,教师发挥引导作用,是非常优秀的教学手段。本文从翻转课 堂的基本内容出发,结合小学计算机课程的具体操作,进一步提升学生的学习兴趣和基本操作技能。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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