故事教学法在小学低年级语文教学中的应用研究

作者：熊慧故事教学法语文学习兴趣学习能力学科素养

摘要：随着新课改的不断深化,素质教育已经成为了当前基础教育的重中之重。而小学低段语文教学作为基础教育 的初始阶段,更是全面激发小学生学习兴趣、培养和发展小学生学习能力以及学科素养的关键所在。本文以故事教学法为 切入点,提出了小学低年级语文教学策略。希望为全面提升小学语文教学水平起到积极的促进作用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社