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“真情实感”在小学语文作文教学中的现状及对策

作者:阿依古丽·尼亚孜真情实感小学语文作文教学

摘要:小学阶段的语文教学中,作文教学是教学活动中的重点也是难点部分,同时,作文也是很多小学生头疼的学习 内容。很多学生在写作的过程中,常常会面临无话可说的尴尬,有些学生的作文东拼西凑,没有真正的理解作文的中心思 想。针对这样的情况,教师就应该在作文教学的过程中,重视对于学生情感的培养,通过有效的方法提升学生对于生活的 认知和感受,将其转化为自己作文中的内容,使得作文变得充实有感情。本文就针对作文教学中如何培养学生运用真情实 感写作进行分析总结。

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