新课程下小学语文课堂教学中的读写结合

作者：刘彦维作文教学课堂实施读写结合

摘要：在语文学习与教学过程中,作文课作为课程与教学难点之一成为了老师最为重视也最为头疼的环节之一,本文 通过对教学过程中作文教学方式研究与读写结合教学的方式具体实施为依据,分析小学语文教学过程中作文教学的主要 方法与实施过程,总结出培养学生提高作文素养的方法,并对此教学实施过程进行的深入的总结与思考,进而达到小学语 文作文教学的目标。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社