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初中体育短跑教学与训练分析

作者:李树艳初中短跑课训练策略

摘要:新课标指出,要改变课程实施中过于强调接受学习、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究的能力以及交流与合作的能力。所以在教学中要针对学生情况,找到合适的方法。在初中短跑课教学中运用多种有效的教学手段激发学生学习兴趣,在教学中进行教学探索和实践,提高学生对短跑课的学习兴趣、减少练习的厌倦心理,帮助学生体验到短跑的优势与对自身肌体的好处,提高身体素质,提高学生身心全面发展。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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