HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

立体模型在高中立体几何教学中的运用

作者:段维锦立体模型高中立体几何教学运用

摘要:立体几何作为高中数学学习重要内容之一,在高中数学教学中占较大比重。但是大部分立体几何问题具有抽象性特点,学生在学习过程中,难以理解,成为了学生数学成绩提升的一大难题。立体模型作为高中立体几何教学的一种有效方法,借助立体模型的直观性、具体性,降低几何问题的理解难度,促进学生学习效果的提升。本文在阐述高中立体几何教学中存在的问题的基础上,深入剖析了立体模型在高中立体几何教学中的运用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情