作者:董静问题教学法初中历史教学
摘要:将问题教学法应用于初中历史课堂,可以有效提高初中历史教学质量,激发学生的学习兴趣。在初中历史课堂上,问题教学法的应用应充分发挥多媒体在提高课堂效率中的作用,并善于整合单元知识点,提高学生的自主学习能力。在此基础上,本文从初中历史课堂教学的现状出发,简要分析了问题教学法在初中历史教学过程中的应用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
人气 362961 评论 56