作者：蒙雪晶小学中年级阅读教学习作指导有效融合
摘要：小学中年级阅读教学与习作指导有效融合,不仅需要教学工作者在日常的教学工作中,对素质教育理念全面实施,同时还需要对小学生的成长特点与学习状态进行全面掌握,与语文实际教学相结合,制定可行性、有效性的教学方式,从而达到事半功倍的效果。
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