作者：郭丽萍小学语文课堂教学评价语
摘要：语文教学是小学教育主要的科目之一,其教学的地位和所承担的教育角色十分重要。备、教、辅、评、一直以来都是课堂教学中的重要环节。其中评的环节一直以来都没能引起足够的重视,教师对评语的运用还存在着很大的问题,不能发挥课堂评价应有的鼓励,鞭策的特点。课堂评价要求老师的评语准确恰当,切中要点同时能够根据不同学生的不同情形,及时调整,给学生足够的鼓励和自信心,同时能够客观的指正学生学习中存在的问题。本文就小学语文课堂教学中评价语的运用技巧展开论述,希望能够为小学的语文课堂教学提供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
