作者:石宏美小学语文写字教学技巧
摘要:写字教学作为小学阶段语文学科的主要组成部分之一,提高低年级小学生的写字水平,是新课程标准改革的首要要求。但当前小学阶段低年级的写字教学情况不容乐观。本文主要阐述对小学阶段低年级写字教学的研究,探讨有效提升小学低年级写字教学的实践策略,为小学语文写字教学提供参考意见。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536270 评论 49
人气 400397 评论 51
人气 383374 评论 44
人气 362608 评论 56