加强有效引导,构建小学数学创新课堂

作者：李庆洪小学数学教学方法创新课堂

摘要：本文以创新小学课堂作为主要的论述内容,分析了当下的小学数学课堂存在着的若干严重而突出的问题,例如 老师们的教学创新能力较弱、学生们的学习参与意识不足,数学课堂内缺乏师生之间的互动参与等等问题。老师们应该针 对这些问题,认真地加以分析和总结,尽可能加强对于学生们的支持和引导,从而能够保证课堂的气氛保持活跃,也能够使 得小学数学课堂始终保持创新和活力,从而让学生们的学习更上一层楼。

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