作者:周国栋合作课堂模式中小学语文导学案设计探究
摘要:教师作为教学的主体,其教学专业素养和课前导学准备工作直接影响了小学语文的课堂教学质量和效率。为 保证合作课堂模式下中小学语文的教学高效性,教师应当充分做好课前导学准备工作,结合学生的实际学习能力和语文教 学内容制定科学合理的语文导学案,增强中小学语文课堂教学的质量。
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