浅析我国古典诗词的育人功能

作者：唐明慧古典诗词人文性教学目标联系生活育人功能

摘要：高中语文教材的各种文体中,古典诗词中要求学生掌握的知识点多,从而导致其人文价值被忽略。古典诗词中 蕴涵的民族精神、审美情趣、人生哲理是祖先留下的取之不尽的宝藏。教师在教学时要重视古典诗词中的人文教育,做到 合理设定教学目标、努力挖掘诗歌中的人文情怀,同时注重人文教育与社会生活的联系。

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