作者:朱云美幼儿园生态市区域活动教师观察问题与策略
摘要:幼儿目前还处在一个极其重要的发展阶段,传统的活动观察已经不能满足当前的要求了,过去的这种观察是十 分封闭的并且具有一定的局限性。在我们所强调的这个生态区域观察中,要求老师把所有的范围看成一个整体,用一种发 展和联系的眼光来看待问题,通过问题之间的联系和设想发现幼儿目前的一些状况,然后才能采取合理的措施对幼儿进行 教导。本文主要分析幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略这一现状。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社