传承传统文化视角下培养小学生写作思维的策略探讨

作者：齐丽传统文化小学生习作思维策略

摘要：随着教育改革的不断深入,小学语文习作教学面临着新的要求,在小学习作教学中有效应用传统文化知识有助 于学生习作思维能力的培养,能够提升学生语言思维能力,提高习作水平。本文探讨了传承中华传统文化视角下培养小学 生习作思维的策略,以期为中华民族传统文化的传承弘扬与小学生习作能力的培养提供一点参考意见。

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