HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈中学数学教学导入新课的方法

作者:杨军良中学数学教学导入新课

摘要:激发学生上课热情是一堂课成功的关键,而良好的教学导入则是激发学生上课兴趣的基础。根据教学内容特点设置相应的教学导入方法,让学生在课堂的开始就保持热烈的学习热情,能够持续激发学生的学习兴趣和学习积极性。本文主要是对生活事例导入法、情景导入法、温故知新导入法、设疑式导入法、实例导入法、游戏导入法、审题导入法等七类教学导入方法进行论述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情