作者：谭若兰小学语文课堂高效化课文教学方法
摘要：在小学语文教学实践中,我们面对的学生群体还缺乏最基础的感悟能力。他们虽然对于世界充满了好奇心,个 人的想象力极为丰富,但是他们在解读社会现象,解读人类关系,解读人与人情感的过程中,还会表现出极大的能力不足。 因此在开展小学语文教学时,我们要努力与学生分享情感,思想,充分发挥教师的主导价值,让学生理解人与人的情感,拥 有正确的世界观,人生观,价值观。那么,在小学语文教学实践中,我们如何实现这么丰富的教学目标呢?在笔者看来,我 们首先就要做好课文教学。本文中,笔者就结合自己教学心得对此进行了分析。
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