朗读教学中应注意的几个问题

作者：王晶朗读范读形式评价

摘要：朗读在语文教学中的作用,早已不言而喻,它不仅可以培养学生的语感,提高语言表达能力,也是语文教学中的 重要环节。但在实际操作过程中,却存在着轻视教师范读、朗读形式单一、评价简单轻率等问题,使朗读教学难以起到应有 的作用。为此,我们应该不断总结经验,探索更加有效的方法,让朗读对语文教学起到更有力的推进作用。

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