作者：黄金兰小学生把握情绪音乐
摘要：在小学欣赏课中，小学生，尤其是低年级的小学生由于诸多因素的影响，在欣赏和感受音乐的时候，往往不能准 确把握音乐的情绪，从而影响对音乐作品的情感与内涵的理解。在音乐欣赏教学中，教师应运用多种教学手段与方法，从 不同的角度引导小学生正确把握音乐情绪，从而使学生准确地理解、感受音乐。本文主要分三部分进行论述。第一部分： 情绪与音乐情绪。第二部分：把握把握音乐情绪在音乐欣赏中的重要性。第三部分：引导小学生正确把握音乐情绪的方法 与途径。
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