作者：朱玥高职教育学案例教学概述应用意义实际运用
摘要：在过去，理论教学是教育学的重点，而教育学在实际性与操作性的重要地位往往被忽略，影响到整个的教学效 果。课堂上的教学不但要求教师全面讲授，还要求如何吸引学生自觉参与到课程中，在选择教学方法上，怎样结合理论教 学和实际训练这两者，怎样对教育理论与操作技能从教学质量与失效上进行强化训练，这也成为了目前探讨教育教学的重 要课题之一。本文概述了案例教学的概念和案例教学的特点；简要论述了案例教学方法应用在教育学中的意义；从能够设 计和实施案例教学的过程、能够确定案例的主题与数量和能够体现和重视学科特点三个方面浅析高职教育学中案例教学 的实际运用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
