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小学二年级语文互动式教学探究

作者:江丁梅小学二年级语文互动式教学

摘要:课堂互动是有效教学的基础,通过互动交流,教师能够及时掌握学生的学习动态,学生也能够及时提出自己的疑问和意见,有助于高效的课堂教学目标实现。因此,在小学二年级教学中强化语文互动式教学十分必要,本文分析了语文互动式教学的现状,探究语文互动式教学的有效实现途径。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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