作者:刘飞虎课程资源激活教材实用性应用数学和谐
摘要:在数学教学中,课程的开发与资源的利用一直是重中之重,如何创设和谐的教学氛围,构建娱悦的教学情境,使学生深刻的融入数学课程当中去,充分利用有限资源为学生创设无限的学习动力,在这当中就要求教师对教材要深刻理解,挖掘教材资源,把课堂中的数学让学生应用到生活中去,因此课程和资源的开发与利用有着重要的意义。
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