作者：马艳彩班主任班级管理工作经验
摘要：小学班级管理是小学教育教学的重要组成部分,小学班级的管理与班主任密不可分,小学班主任的管理方式、教育方式等与小学生的成长和发展是息息相关的,班级管理的好坏与小学生的健康全面发展有着很大的关系,本文通过三个方面来阐述了小学班主任管理工作的经验,分别是加强学习,研究小学生的认知特点,不断总结经验;爱心育人,坚持走进学生的心灵,做学生的贴心人;以及个体差异和班风建设,善待每一位学生。通过对经验之谈,希望能够更好的提升小学班主任的管理班级能力和水平,促进民主、平等、和谐的班集体的建成,促进我国教育事业的良好发展。
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