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浅谈初中信息技术课堂中如何开展兴趣教学

作者:杨国辉初中信息技术课堂兴趣教学

摘要:在经济技术发展的同时,信息化趋势不断蔓延,而信息技术的应用范畴也逐渐扩大,在初中教学领域中也是如此。兴趣是最好的老师,要想从根本上提高教学质量,就需要提高课堂教学的趣味性,增强学生的自主学习意识,以学生兴趣培养为切入点,真正激发学生的探索欲望,帮助学生加强对信息技术的理解,并将其更好的运用到实处。因此,在初中信息技术课堂教学中,教师应当以学生的个性化学习需求为基准,采取积极有效的措施有效推进兴趣教学工作的开展,提高教学效率。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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