作者:张春小学语文语文教师师生互动有效互动
摘要:小学生由于年龄、思维不全面等方面的原因,在上学时往往更加依赖于老师伴随着我国的教育不断发展改革,语文教学也进入了新的发展阶段,老师与学生之间更多的有效互动可以迅速的拉近老师与学生之间的距离感,让学生更加听从老师的教育并且能更加快速的接受老师所讲的知识,从而提高语文成绩。本文主要针对小学语文在教学中师生关系的处理应用进行讨论,从而发现推动语文教学近一步发展的方式。
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