作者：赵丽小学数学小组合作教学运用策略
摘要：小学时期的学习一直是学生接受教育过程中的重中之重。不管是哪一学科,小学都是打牢学科基础的重点阶段,数学作为一门集科学性、实用性于一身的科目,务必要求每个小学生在小学的时候都要学习数学。一直以来,小数数学教师采用的是传统的授课方式进行教学,长期以来小学数学的教学质量并没有得到有效提升。所以除了教授学生数学知识外,教师还应当培养学生们的自主合作探究的意识和能力,让学生们主动和同伴们合作学习,减少独自思考要浪费掉的时间,让小学的数学学习变得更加轻松有效。
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