作者：丁桂英小学一年级语文教学听说能力培养
摘要：随着素质教育的推广,在小学语文教学中培养学生的听说能力已成为当前教育教学中不可缺少的一部分。尤其是小学一年级的学生思维发展还不成熟,教师注重学生听说能力的培养,不但可以充分调动学生对语文的学习积极性,而且能够不断促进学生自主学习能力与语言表达能力的提高,从而让小学生的身心得到全面的发展。在实际教学中,如何才能有效的培养学生的听说能力,并能够灵活运用到实际生活中,是当前所以一年级语文教师所关注的重点话题。本文主要结合小学一年级学生的身心发展特点,在一年级语文教学中运用有效的教学手段来不断提高学生的听说能力,从而实现语文高效课堂教学的目标。
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