作者：袁佐萍浅谈小学低年级口语交际策略
摘要：2011 年《语文课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工 具,是人类文化的重要组成部分。”“口语交际是现代公民必备的能 力。”而“口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智 的听说能力和待人处事的能力。”在当今社会生活中,人的交际活 动伴随着人的一生,具备较强的口语交际能力,有利于促进学生的 思维发展,全面提高语文素养,为他们终身学习、生活和工作奠定 扎实的基础。那么应怎样培养学生的口语交际能力呢?针对低年 级学生的心理特点及新教材的编排特点,我根据自己的教学实际 粗浅地谈谈以下几点。
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