HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

幼儿园社会领域教育活动浅探

作者:张薇幼儿园社会领域社会教育渗透

摘要:幼儿社会领域的学习与发展过程,是幼儿的社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。幼儿社会性的发展 包括幼儿社会认知、社会情感、社会行为等多个方面。幼儿期是人一生中社会性发展的关键时期,把握好这一时期幼儿社 会领域的教育,将对幼儿的终生教育产生深远的影响。本文从“社会教育内容系统化” “各领域、各教学相互渗透” “一日生 活随机教育” “家园合作”四个方面进行探索,总结出适宜、有效的幼儿社会领域教育的经验。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情