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小班幼儿动手能力的培养初探

作者:李冬梅小班幼儿动手能力培养

摘要:随着社会经济的发展,科学技术水平的提高,教育事业得到了很大的进步,国家开始重视教育事业的发展。教 育事业的最开始阶段就是对幼儿能力的培养。对于幼儿来说,思维是离不开动作的,动手操作才是促进幼儿思维能力发展 的基础。心理学家皮亚杰曾经说过: “智慧的花是开放在手指尖上的”,这句话直接表明了动手操作能力对于幼儿的发展是 多么的重要。对幼儿进行动手能力的培养是幼儿园教学的主要目标,通过多种不同的方式激发幼儿对于动手操作活动的 兴趣,从而帮助幼儿创建良好的学习发展环境,培养幼儿操作的技能,鼓励幼儿去探索、操作,让我们的孩子个个心灵手巧。 本篇文章主要提出了培养小班幼儿动手能力的措施。

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《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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