当乖乖学生逃学了——一例严重心理问题学生个案辅导

作者：谢德高人际交往合理情绪疗法系统脱敏

摘要：本案例中,求助者因初中造成的人际困扰,泛化到害怕与人交往,社会退缩。咨询师运用合理情绪疗法和系统脱敏消除其社交恐惧,调动学校支持系统,改善家庭支持方式,达到建立自信,悦纳自我的咨询目标,为求助者今后生活奠定了良好的基础。

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