初中数学生活化教学策略探讨

作者：陈浩初中数学生活化教学教学目标课程导入作业设计

摘要：伴随新课程改革标准的不断推进,教师更加注重生活化数学课堂的构建,但是,从目前的教学现状来看,存在部分数学教师不知道如何有效地建设生活化的数学课堂。基于此,笔者提出“教学目标生活化”“课程导入生活化”“作业设计生活化”等生活化数学课程的设计策略,希望能够为其他的初中数学教师提供帮助。

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