作者：黄京丞乘法口诀过程自主探究
摘要：教学内容:《义务教育课程标准实验教材数学》(二年级上册)第 72 页至 73 页“7 的乘法口诀”。《7 的乘法口诀》是人教课标版小学数学二年级上册第 72 页的内容。是在学生已经掌握了“1~6 的乘法口诀”的基础上进行的,这样的安排有助于学生利用迁移规律学习新知。“乘法口诀”是小学数学中最基础的知识之一,对今后的计算具有重要作用。为此,在设计这一教学内容时,既要充分关注基础知识、基本技能的达成,又要在新课标所倡导的自主、合作、探究等方面作积极的探索和尝试。本节课是在学生学过了 1 至 6 的乘法口诀的基础上进行教学的,学生对口诀已不再陌生,7 的乘法口诀的学习相对来说不难。在学习过程中,要充分利用学习 1 至 6 的乘法口诀的思考方法和学习经验,这是教材编排的内在联系。
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