小学五年级数学教学激发学生创造性思维的研究

作者：吴自新小学数学创造性教学

摘要：对于小学数学的学习来说,它对小学生的想象能力和抽象思维能力的要求是很高的。通过对数学知识点的学 习,可以在很大程度上提高小学生的创新能力,为他们以后的发展打下良好的基础。所以,小学数学老师在进行教学的时 候一定要加强学生的创造性思维的发展,这样才可以提高基础教学的有效性。本文就从这个角度出发,具体的分析一下小 学五年级数学教学激发学生创造性思维的方法,为促进学生的成长贡献自己的一份力量。

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