初中物理教学中怎样培养学生的质疑能力

作者：高成乾初中物理培养质疑能力

摘要：在物理教学中,问题是思维和创新的基础和前提,是学生综合能力培养的关键。教师要提前创设好情境,为学 生质疑提供充足的空间和有利的条件,通过对问题的发掘与探究,使学生在学习思考与发现问题解决问题的过程中获取知 识,有助于发挥学生的主观能动性,增加师生之间的交流沟通,一次次加深知识的印象与灵活拓展运用,让课堂真正成为学 生自主学习和实践创新的天地。

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