高中体育人文精神培育研究 — —以田径运动为例

作者：曾权利教学观念氛围营造信息技术

摘要：中国学生发展核心素养中指出我们要培养具有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。对此,笔者对高中体育教 育人文精神培育展开了广泛的探索实践。本文结合田径运动,从教学观念、氛围营造、利用信息技术手段等角度分别阐述 了高中体育人文精神的培育。

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