作者:彭照军小学语文人教版三年级教学问题应对措施
摘要:伴随新课改的不断推进与发展,新式教学模式已获得较为实际的发展。就现阶段情况而言,实际发展过程中所出现的课程改革已较大程度地改善课堂教学效果,使学生获得较为全面的发展,本文针对小学语文作文教学展开分析,将现阶段中存在的问题予以分析,并结合实例展开观察,分析此类过程中存在的问题应如何解决,根据实际情况制定措施,并确保措施能够切实展开,提升小学语文作文教学的质量与效率。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536038 评论 49
人气 400170 评论 51
人气 383049 评论 44
人气 362178 评论 56