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小学数学教育中学生核心素养的培养探索

作者:高云仙小学数学教育核心素养培养

摘要:培养学生的数学核心素养是新课程标准提出的要求,也是数学教学的核心价值体现。如今的时代,对人才的综合素质及能力提出了更高的要求,数学教学目标也从过去单纯的应试变得更加多元化,关注学生的全面发展。小学数学教学中核心素养的培养对教师来说是一项新的任务,需要在实践中摸索出相应的方法和策略,体现数学教学的价值和作用。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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