作者：王丽新课标问题现状对策能力语法
摘要：新课改背景下偏远地区的教师在理解新课标的基础上,认真的专研和学习,找出从村高中英语存在的问题,结合本地实际进行科研教改,探索出真正适合偏远高中英语走上可持续发展教学之路,创造出偏远英语的特色之路。
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