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情境创设在小学五年级数学课堂教学中的运用探讨

作者:马艳芝情境创设小学五年级数学课堂

摘要:在小学数学的教学中,情境的创设是非常重要的,不仅可以营造一个轻松、愉快的教学氛围,还能让学生感受到 数学的魅力,逐步提高教学质量和水平。因此,小学数学教师要学习情境的创设方法,了解需要注意的事项,不断优化课堂 教学质量和效率。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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