初中道德与法治课课堂教学改革的思考

作者：祝朝宪道德与法治课课堂教学改革

摘要：在教育教学实践过程中,我国十分关注对学生思想道德素质的教育和引导,不断提高目前的教学质量以及教学 效率,采取创造性的教学策略实现教学资源的优化配置和利用。本文站在宏观的角度,以初中道德与法制课为依据,具体 了解课堂教学改革的相关要求,以期为培养综合的高素质人才为提供一定的借鉴。

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