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基于“金字塔”结构培养小学生计算能力

作者:李丽培养小学生计算能力

摘要:所谓“金字塔”结构学习模式,就是要求学生把学习打好基础,从基础做起。计算就如同数学的“根”,是学好其 他部分的关键,所以,在小学阶段我们就应该培养小学生良好的计算基础和能力。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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