幼儿自主游戏中教师的指导策略研究

作者：刘淑艳幼儿自主游戏老师指导策略

摘要：自主游戏活动主要以游戏方式为主,让孩子们在轻松愉快的氛围中开展活动,通过活动提升孩子的沟通和交流 能力,身体协调能力等,自主游戏活动在儿童的整体发展中发挥了非常重要的作用。考虑到儿童再自主游戏活动中的随意 性和儿童身心发展的不成熟问题,为了提高儿童自主游戏的有效性,教师需要根据儿童的身心发展特点,对儿童的自主游 戏活动进行适当的指导。

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