作者:吴春燕小学语文课堂教学板书现状反思
摘要:小学语文教学中,运用板书有助于提升教学质量与效率,好的板书可以加深学生对教学内容的理解,同时促进 学生对自身情感的表达。但是现阶段我国小学语文教学中,普遍存在着板书位置不合理、形式单一及缺乏学生参与等问 题,急需对这些问题进行解决,以提升教学质量。基于此,本文针对小学语文课堂教学板书现状进行了总结,并在此基础上 提出几点建议,供大家参考。
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