“生本”理念下小学数学课堂探索与实践

作者：靳井卫生本理念特点探究实践

摘要：在数学课上探讨“生本”理念下课堂的本质,通过了解“生本”理念下课堂的特点,充分利用“生本”理念下课堂的课堂探索的开放性、学生的主动性和自主性、课堂上协作性,在数学课上大胆开展激励自主探究法、分组合作探究法、活动实践探究法。倡导学生自主探究,以学生为主体,引导依靠学生,将教育回归本体。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社