作者:单秋萍新课改高中生物课堂教学教学经验高效和谐策略
摘要:在国家新课改的要求下,高中生物课堂的教学质量逐渐提高,教学的方式、方法更具有科学性、合理性,在教学的过程中,生物教师要不断完善自身的教学结构,合理构建高效、和谐的生物课堂,让学生们能够逐渐提升生物素养。本人根据高中生物学科的教学经验,在此提出几点合理构建高效和谐氛围下的高中生物课堂教学的实施策略,以此来帮助各位高中生物教师不断积累教学经验,从而提高我国高中生物课堂的教学质量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社