高中物理课堂教学中探究式教学模式的研究

作者：郭继威高中物理探究式教学模式研究

摘要：近年来,高中教育教学面临以新课改为核心的教育教学改革要求,旨在改变传统教学过程中重知识轻能力的教学惯例,转变教学目标。物理学科作为高中理科的重要组成,属于较为复杂难学的学科。在教学过程中对学生的探究能力要求与日俱增,因此探究式教学模式能够在促进教学效率提高的同时,激发学生对高中物理的学习兴趣,培养学生的探究能力,为学生提高物理 成绩打好基础。

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